“中华文化大学堂”终于带着微笑与青春的活力，婷立于中国科技大学这簇奇葩中。这是刘仲林教授带领其团队多年努力的结晶。我们为之欢欣鼓舞、为之畅想未来。她的开放性、大众性、人文性胸怀承载着中华文化的永恒价值，并穿越时空而长存于天地间。

　　《大学》曰：“大学之道，在明明德、在亲民，在止于至善。”“中华文化大学堂”正秉承其意，以“诚意、修身、内心历练”为理念，为我们开启智慧之光。正如宋代张载所云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这一广阔的宇宙人生境界，也正体现出“中华文化大学堂”人生亲证的素养魅力。

　　由于对中华文化的浓厚兴趣，从2007年3月至今，我们一直坚持学习感悟中华文化的精髓。人生要有所追求，终身不能放弃；人生要有毅力，长期坚持不懈。中华文化的理念与信仰为我们明确了人生方向与学习目的。我们热爱中华文化，我们把学习感悟中化文化当着爬山，一直努力向上，山顶是我们的目标。这是知识与实践相结合的过程，这是毅力与信念相结合的过程。其间所体悟的愉悦为我们的生活增添了无限美好的光景。

　　“中华文化大学堂”如期举办第二次活动，这更加坚定了我们学习感悟中华文化的信心。可以想见，十年、二十年、三十年之后，“中华文化大学堂”所产生的巨大能量与美丽的光环，将为中华民族谱写一首首壮丽的诗篇。这是企盼，这也是奋斗!生命来去匆匆，我们有理由选择创新学习，心甘情愿为之担当责任。

　　在科大感受中国高等学府的人文魅力，聆听知名教授讲座，为我们树立了人生理想；让我们重新认识了世界；使我们懂得什么是真情付出。所有这些开拓了我们的视野，激发了我们的潜能。在学习感悟中华文化“综合创新”的内蕴中，我们更深入地理解了互相合作的重要意义。在师生共同学习研讨中，我们体察创造未来的意境，畅谈共创新天地的场景。静下心来，忆想过去，我们把学习当作事业，从某种角度上说，这也是人生价值的自我实现。

　　刘仲林教授说：“道是通过对事物的整体领悟而在实践上达到的境界。”“中华文化大学堂”就是以这样的情怀，为我们开出一张渐修人生真果的妙方。我们一定要储备科技创新精神，为建设创新型国家贡献一份应有的力量。

　　在大学课堂里，刘仲林教授教育学生要以马克思主义为指导，教育学生树立正确的世界观、人生观与价值观，要有高尚的情操。多年来，我们学习了刘仲林教授的有关著作，如《中华文化人生亲证》、《中华文化精修入门》、《中国创造学概论》等，它们汇集了中华文化“起、承、转、合”的时代脉络，为我们学习中华文化打开了广阔的思路。同时，也亲聆了刘仲林教授对其他中华文化大师的思想传播，如冯友兰先生的“旧邦新禹”、张岱年先生的“综合创新”、温家宝总理的“仰望星空”等，其中所蕴藏的中华文化精微之言，无不涤荡着我们的情思。在中华文化的学习感悟中，尤其是科大前辈的忠心奉献、科大学子的俯身耕耘，将崇高使命化为至诚志远与止于至善的境界，让我们深入领悟了“利、真、善、美”的真谛及其之间的内在关系。

　　通过多元的知识学习，我们汲取了鲜活的实践经验，以与时俱进的态度来体验自身的创新。

　　“中华文化大学堂”是每一位中华文化爱好者的精神家园，是交流真挚情感的港湾，是提升人生境界的加油站。“中华文化大学堂”的开办具有极强的创造性，其内容、精神无不激励着每一位学员的心。

　　在“中华文化大学堂”开学前，全班同学向社会诸多阶层与单位做了调研。2010年10月29日，我们调研了武警合肥指挥学院、解放军电子工程学院、解放军炮兵学院三个军校，给他们送去了“中华文化大学堂”简介。对我们的工作，他们表现出极大热情，给予了充分肯定。这是我们学习中华文化后的第一次亲证，工作取得了成绩，并受到社会友好的理解，我们感到极大欣慰，用言语无法表达我们当时的心境。

　　在接下来的几天里，我们走访宣传了二十多家单位。我们尽自己最大的努力，总想多联系一些单位来参与学习。也许是对中华文化的情有独钟吧，我们不怕累，很执着。在充分肯定自己后，我们认真做事，踏实做人。一次，已是晚上8点多了，还有五个单位的票没有送去，于是，鞠燕说：“黄姐，我明天骑自行车去送吧，你就不用去了。”我深情地望着她，因为我知道，她的股骨头坏死，平时走路一拐一拐的，且有高血压，送票的路上还在吃降压药。我默默地点点头，此时，泪水模糊了我的视线。

　　抬头仰望夜空，繁星闪烁，中华文化的无形力量再一次在我心中涌起，“道，行之而成，知行合一。”我们不正在朝着这一方向努力吗？学习是“知”，亲证是“行”，中华文化的至善之极即是将两者融合为一，以达创造成果的诞生，这就是中华文化的智慧。

中华文化大学堂学员

鞠燕 黄万群