中华文化大学堂举办第十七次讲学活动

　　11月25日下午，中国科大“中华文化大学堂”在水上报告厅举办第十七次讲学活动，主题是“中华民族复兴：文化新命与大众觉醒”，以别开生面、朴实无华的多名师生代表心得报告方式，纪念中华文化大学堂开办两周年。今天有小雨，天气较冷，但报告厅内气氛热烈，掌声阵阵，一个又一个的精彩发言，令人目不暇接。

　　中国科大人文学院分党委书记潘正祥老师代表人文学院对中华文化大学堂成立二周年表示热烈祝贺，对于大学堂成立二周年来为弘扬中华文化，推动文化建设做出的努力给予充分肯定。他指出：大学堂“走综合创新大道、做文化复兴先锋”，必将获得长久的生命力和广泛的影响力。他勉励大学堂的各位师生共同努力，为弘扬中华文化、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

照片1 潘正祥老师发言

　　黄山文化书院名誉院长、安徽大学资深教授钱耕森先生宣读了热烈祝贺中华文化大学堂成立两周年的贺信，并作了“弘扬‘和生学’，全面建成小康社会”发言，钱老介绍了“和生学”的基本思想，表示愿和大家一道学习党的十八大精神，弘扬中华文化，为全面建成小康社会，尽绵薄之力。

照片2 钱耕森教授发言

　　随后，中华文化大学堂多位师生从理论分析和亲身修行的角度畅谈学习中华文化的体会。国学研究和普及学者、教授级高工张俊生先生谈了“我对学习中华文化的几个热点问题的理解”，如：学习中华文化是倒退？会吃亏？没有用？他通过中华文化“刚柔并济、内外兼修”的理论和生动实例，回答了初学者关注的热点问题。易学学者、安徽丝绸公司苗怀青董事长从易家“中正”、儒家“中庸”、佛家“中道”、道家“守中”等角度谈对中华文化精髓的理解。《新安晚报》新安教育版刘高威主编作了“周虽旧邦，其命惟新——论新时期中华文化传承”的发言，畅谈中华文化大学堂开办二年来在社会上获得的广泛影响，并介绍了正在与中小学校联合，推动中华文化普及的活动。中华文化大学堂活动主持人之一杨凤华老师从其身心的变化谈在大学堂学习的体验——“本想撷取一片绿叶，她却给了我整个春天”，声情并茂，学修经历感人。严海先生报告的题目是“从中华传统文化里学养生”，结合自身体验，讨论从传统文化里如何学养生。摄影家余方明先生结合自己几十年的摄影经历，做了“用心触摸周围世界”的交流发言，把对“道”的感悟落实在摄影实践和教学中。退休老工人范洪华师傅多年坚持学修中华文化，从自身生活经历谈对悟道的体会。

　　报告会进行了三个小时，因为时间关系，有的代表未能上台发言。最后，刘仲林教授作总结，他高度赞扬了各位师生的发言，认为是对大学堂两年来的活动成果的生动而深刻的展示。刘教授指出，中华民族伟大复兴，需要经济、政治、文化改革的整体互动，当前缺乏以中华传统文化为起点的文化新理论建设和大众普及，使中华文化未能在改革开放中起到引领作用。五四新文化运动已经90多年，现在应从中西文化的辩论阶段，转向中西文化会通的理论建设和大众普及新阶段。新阶段的核心问题是“文化新命与大众觉醒”。文化新命的起点是三千年前《诗经》所说的“周虽旧邦，其命惟新”，也就是冯友兰先生说的“旧邦新命”。未来形成新的文化理论，既要继承旧邦的传统（承道统），也要体现时代的“新命”（启新命）。这个新命的理论雏形来自《易传》“生生日新”学说，张岱年等许多大师强调指出：“生即是创造”。这句著名金言，顿使“新命”的内涵，从“生”跃升到“创”的新境，这正是今日中华文化“新命”的灵魂。现在对“创造”、“创新”的理解，多是经济和科技层面（即“成物”方面），忽视了人的观念变革和心灵境界提升层面（即“成己”方面）。创造既是“成物”，更是“成己”，而二者有机统一的“创造之道”，兼和诸子百家，正是中华新文化的精髓所在。刘教授用“承道统、启新命，你我大道同修行”来表明中华文化大学堂定位，希望通过大家共同努力，在安徽省、在中国带动起中华文化理论建设和大众普及的新风，推动中华文化复兴伟大事业进一步发展。